“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”師者，師者-------在校園里的草地上我緩緩地踱著，心里抑不住一份難言的緊張，又有些許莫名的興奮。
我就要作為教師第一次走上神圣的講臺(tái)了。
還有十分鐘，我的心里愈加灼燒起來(lái)，要冷靜、要自信。還是師范學(xué)校的高材生呢-------
當(dāng)一排整齊的手臂舉起如一片勃勃的森林鋪滿我的眼際，只一霎那，我心里平靜如水。
站在講臺(tái)上的我妙語(yǔ)連出，滔滔不絕。學(xué)生們會(huì)神的眼睛使我漸漸亢奮起來(lái)，下意識(shí)地，我摸出一支煙點(diǎn)上，煙霧輕騰中我無(wú)比愜意。
黑板上滿是我瀟灑漂亮的草書……
下課了，我松了一口氣，微笑著與同學(xué)們?cè)僖姟?br />“老師，我們能提點(diǎn)意見嗎？”
“當(dāng)然可以”
“老師，您上課能不能不吸煙？”
“老師，您的板書有的我們不認(rèn)識(shí)。”
“老師，您上課時(shí)，手里的粉筆總是敲講臺(tái)。”
……一串串清脆的帶著童音的聲音。
我怔怔地站在講臺(tái)上，盡去了剛得到的那些輕快的欣喜。
深夜，我獨(dú)坐窗前，心里有一陣陣的酸意……
漸漸地我無(wú)聲的笑了。
我為師者，學(xué)生亦為我?guī)煛Ｎ覒c幸，有這么多好的學(xué)生，有這么多好的“老師”……
 
 
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編輯：傅友君