偷窺
夏天的一個晚上，我和妻子晚飯后邊閑聊邊漫步，正巧路過兒子的輔導(dǎo)教室旁邊，我和妻子都不約而同地朝著兒子的教室窗前走去。從外向內(nèi)望去，發(fā)現(xiàn)了兒子正坐在教室里。因為天黑，老師和同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn)我們，包括我的兒子。
我和妻子站在窗外透過亮光，用神密的眼神觀察教室里的一切，學(xué)生和老師的每個言行舉止我們都看得真真切切，清清楚楚，一覽無余。
突然，妻子發(fā)現(xiàn)了兒子的異常舉動，只見他掏出自己的喜愛的小玩具（電子表）自由自在、無拘無束、旁若無人地玩了起來，他時而心不在焉地回答老師幾句提問，時而東張西望、左顧右盼、交頭接耳。
這就是我聽話的兒子嗎？就是多次都向父母寫下保證書不犯錯的好孩子嗎？頓時，我和妻子臉都紅了，羞慚難當(dāng)，不知怎么才好。是當(dāng)場阻止兒子的行為呢？還是……
我與妻子相對傻傻地一笑，也許是笑兒子的一貫謊言終被我們揭穿，也許是笑老師的不負責(zé)任的態(tài)度和無可奈何，還是笑兒子天真幼雅的冒犯，反正我們在笑什么？一時也說不清。其實，我和妻子都明白，是在笑我們偷窺了兒子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
第二天，我找到了兒子的老師，給她提出了昨天我們偷窺到教室所發(fā)生不該發(fā)生的事情。老師默認了，她誠懇地、虛心地接受了我們的偷窺。