近來，教育部關(guān)于“雙減”“五項(xiàng)管理” 
等工作部署陸續(xù)出臺
為傳遞潁州教育工作者
對上述變革的所思所想
展示潁州教育人力行改革的堅(jiān)定決心
引導(dǎo)師生、家長克服
功利化、短視化的教育行為
營造全社會樹立正確
教育觀、成長觀的良好氛圍
潁州教育在線推出訪談節(jié)目《育·見》
我們將陸續(xù)邀請校長、一線教師
學(xué)生家長、學(xué)生們一起
共同探討教育的那些事兒
今天做客“育·見”會客廳的是
阜紡小學(xué)校長韓全紅

01
“雙減”
讓教育成為真正的教育
讓兒童成為真正的兒童
以作業(yè)改革撬動課堂“輕負(fù)高質(zhì)
讓教育回歸校園、追溯本真
與阜紡小學(xué)秉持的初心教育理念
不謀而合

怎樣讓“雙減”落地生根？
阜紡小學(xué)將工作方向
調(diào)整為“雙減”+“多增”
減少教師的講解
增加學(xué)生的自學(xué)
減少知識的死記硬背
增加思維的智慧啟迪
減少作業(yè)的單一無效
增加作業(yè)的多元趣味 02
培養(yǎng)每一個唯一
而不是只爭第一
眼里不只看得到那個第一
更有千千萬萬個性獨(dú)特的生命
在阜紡小學(xué)的校園中
老師們聚焦課堂教學(xué)
“橫跨”實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合
“縱深”挖掘?qū)W科課程內(nèi)涵
讓學(xué)生真正愛上學(xué)習(xí)
教研組聚焦作業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)評價
讓學(xué)生在完成作業(yè)過程中
感悟生命成長的愉悅
學(xué)校聚焦延時服務(wù)的課程
增強(qiáng)趣味性和探究性
促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展 道阻且長，行則將至行而不輟, 未來可期雙減政策讓教育回歸本真讓我們想起美好教育的樣子孩子且行且歌，不再步履匆匆剛好應(yīng)證了學(xué)校的十六字東坡精神 潤物細(xì)無聲教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的它需要生命的沉潛和深耕細(xì)作式的關(guān)注讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)習(xí)的快樂生活的意義、成長的幸福
“雙減”政策的貫徹落實(shí)是國家層面的戰(zhàn)略布局也是基層學(xué)校深化教育變革實(shí)現(xiàn)育人方式轉(zhuǎn)型的千載機(jī)遇 
潁州區(qū)各中小學(xué)校一定會深刻把握“雙減”精髓有效推進(jìn)“雙減”工作努力讓每一個潁州學(xué)子都能享有完整而幸福的學(xué)習(xí)時光

編輯：劉翠蓮