水墨三合
山西永濟(jì)黃河邊。
一場爭分奪秒的援救,在持續(xù)了86個(gè)小時(shí)后,依舊沒有結(jié)束。
那是幾天前的7月7日下午4點(diǎn)。
8個(gè)放假在家的孩子,相約去城西舜帝壩黃河游泳。
但,沒有任何家長陪同。
岸邊的警示牌
其中兩個(gè)孩子,沒有下水。
一個(gè)年紀(jì)尚小,留在岸上給哥哥們看衣服;另一個(gè)因身體原因,不方便下水。
于是,兩個(gè)孩子,親眼目睹了這場無聲又絕望的悲劇。
7月的黃河,正值汛期,水位會升高不少。
當(dāng)?shù)睾佣沃?,還有大量粘稠的泥沙。
平時(shí)連會水的成年人都不敢去,陷進(jìn)去,就再難出來。
6個(gè)少年,很快被卷進(jìn)了湍急的水流中。
最后全部被河水吞沒。
這些孩子,大都才15、16歲,多為初三學(xué)生。
好不容易中考完,放了暑假,以為可以肆無忌憚享受夏天。
興奮地扎進(jìn)水里,毫不在意地游向深處,卻全然不知,死神正潛伏在不遠(yuǎn)處。
在后續(xù)的搜救報(bào)道中,我們才得知,這片水域到底有多危險(xiǎn):
7月7日晚上9點(diǎn)半,永濟(jì)市公安局接到報(bào)案,立即前往搜尋失聯(lián)少年。
當(dāng)?shù)亟M織了6支專業(yè)救援隊(duì),調(diào)集了直升機(jī)、無人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器。
共出動了1500多人。
才在20小時(shí)后,搜尋到1名失聯(lián)少年,已無生命體征。
之后,又花了23小時(shí),也就是到了7月9日下午四點(diǎn)多,才又找到另外4個(gè)孩子的遺體。
最后一個(gè)孩子,至今沒被找到
而報(bào)道中的另一個(gè)細(xì)節(jié),更讓人心痛:
據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裾f,因?yàn)榘哆叺暮⒆幽慷昧巳^程,他們看到,其中兩個(gè)溺水的孩子,曾成功逃生。
可萬幸脫離危險(xiǎn)的他們,回過頭,看到還有4個(gè)小伙伴仍在水中拼命掙扎。
雖驚魂未定,卻放不下尚未躲過死神的朋友。
他們趕緊返回水中救人,結(jié)果又被河水吞噬,再也沒有起來。
每年夏天,有多少年輕的生命永遠(yuǎn)定格在水中?
每一場逝去的背后,都是一整個(gè)家庭隨之墮入深淵。
特別是那兩個(gè)曾躲過一劫的孩子呢。
逃生是本能,返回救人是善良。
只是在洶涌的水流里,什么也無能為力。
“我們需要英雄。但我們的英雄,如果總是犧牲的孩子,那只能證明,我們大人做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
我們做得真的不夠。
所以在這個(gè)再次到來的夏天,對孩子溺水的事故,我們再怎么提醒、防范,都不為過。
請不止一次地鄭重告訴孩子: 沒有大人,不要私自或結(jié)伴下水。
不要野泳。
不要去陌生水域玩耍。
都說死亡是對生命最精準(zhǔn)的教育。
那些真實(shí)的慘痛案例,該被拿去敲響孩子心中的警鐘。
讓孩子明白,生命是一件多么嚴(yán)肅又脆弱的事。
倘若他出了意外,他至親至愛的人將遭受多大的苦痛和折磨。
請有底氣地告訴孩子:
如果有小伙伴玩水遇到危險(xiǎn),正確的做法是:
要么丟給落水者觸手可及的救援工具,要么大聲呼喊大人,打110、120。
編輯:田莉莉
山西永濟(jì)黃河邊。
一場爭分奪秒的援救,在持續(xù)了86個(gè)小時(shí)后,依舊沒有結(jié)束。
那是幾天前的7月7日下午4點(diǎn)。
8個(gè)放假在家的孩子,相約去城西舜帝壩黃河游泳。
但,沒有任何家長陪同。
岸邊的警示牌
其中兩個(gè)孩子,沒有下水。
一個(gè)年紀(jì)尚小,留在岸上給哥哥們看衣服;另一個(gè)因身體原因,不方便下水。
于是,兩個(gè)孩子,親眼目睹了這場無聲又絕望的悲劇。
7月的黃河,正值汛期,水位會升高不少。
當(dāng)?shù)睾佣沃?,還有大量粘稠的泥沙。
平時(shí)連會水的成年人都不敢去,陷進(jìn)去,就再難出來。
6個(gè)少年,很快被卷進(jìn)了湍急的水流中。
最后全部被河水吞沒。
這些孩子,大都才15、16歲,多為初三學(xué)生。
好不容易中考完,放了暑假,以為可以肆無忌憚享受夏天。
興奮地扎進(jìn)水里,毫不在意地游向深處,卻全然不知,死神正潛伏在不遠(yuǎn)處。
在后續(xù)的搜救報(bào)道中,我們才得知,這片水域到底有多危險(xiǎn):
7月7日晚上9點(diǎn)半,永濟(jì)市公安局接到報(bào)案,立即前往搜尋失聯(lián)少年。
當(dāng)?shù)亟M織了6支專業(yè)救援隊(duì),調(diào)集了直升機(jī)、無人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器。
共出動了1500多人。
才在20小時(shí)后,搜尋到1名失聯(lián)少年,已無生命體征。
之后,又花了23小時(shí),也就是到了7月9日下午四點(diǎn)多,才又找到另外4個(gè)孩子的遺體。
最后一個(gè)孩子,至今沒被找到
而報(bào)道中的另一個(gè)細(xì)節(jié),更讓人心痛:
據(jù)當(dāng)?shù)卮迕裾f,因?yàn)榘哆叺暮⒆幽慷昧巳^程,他們看到,其中兩個(gè)溺水的孩子,曾成功逃生。
可萬幸脫離危險(xiǎn)的他們,回過頭,看到還有4個(gè)小伙伴仍在水中拼命掙扎。
雖驚魂未定,卻放不下尚未躲過死神的朋友。
他們趕緊返回水中救人,結(jié)果又被河水吞噬,再也沒有起來。
每年夏天,有多少年輕的生命永遠(yuǎn)定格在水中?
每一場逝去的背后,都是一整個(gè)家庭隨之墮入深淵。
特別是那兩個(gè)曾躲過一劫的孩子呢。
逃生是本能,返回救人是善良。
只是在洶涌的水流里,什么也無能為力。
“我們需要英雄。但我們的英雄,如果總是犧牲的孩子,那只能證明,我們大人做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
我們做得真的不夠。
所以在這個(gè)再次到來的夏天,對孩子溺水的事故,我們再怎么提醒、防范,都不為過。
請不止一次地鄭重告訴孩子: 沒有大人,不要私自或結(jié)伴下水。
不要野泳。
不要去陌生水域玩耍。
都說死亡是對生命最精準(zhǔn)的教育。
那些真實(shí)的慘痛案例,該被拿去敲響孩子心中的警鐘。
讓孩子明白,生命是一件多么嚴(yán)肅又脆弱的事。
倘若他出了意外,他至親至愛的人將遭受多大的苦痛和折磨。
請有底氣地告訴孩子:
如果有小伙伴玩水遇到危險(xiǎn),正確的做法是:
要么丟給落水者觸手可及的救援工具,要么大聲呼喊大人,打110、120。
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