水墨三合 

漫長(zhǎng)的白晝已至，
樹上的鳴蟬，
叫囂著詩(shī)與盛夏。
夏日炎炎，
兩個(gè)月的超長(zhǎng)假期到啦？
家長(zhǎng)們，
還在為孩子的暑假計(jì)劃而發(fā)愁嗎？
不用擔(dān)心，
聽說(shuō)讀書比西瓜甜喲！
暑假來(lái)了，讓孩子讀些書吧！
讀書不僅有助于增長(zhǎng)知識(shí)，開發(fā)智力，還能陶冶情操，轉(zhuǎn)移電視、游戲的誘惑。暑假正是讓孩子培養(yǎng)閱讀興趣，積累閱讀量的大好時(shí)機(jī)，如果暑假前期孩子沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開始，合理安排閱讀時(shí)間、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣還來(lái)得及。家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的興趣或老師推薦的書單，選擇一本或幾本好書，讓孩子每天在安靜的環(huán)境中，認(rèn)真進(jìn)行至少 1 小時(shí)的有效閱讀。這樣堅(jiān)持到開學(xué)，小編相信孩子一定會(huì)有意想不到的收獲。
家長(zhǎng)不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，只要讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，能夠靜下心來(lái)看書就可以了。同時(shí)，父母的言傳身教也很重要，在陪伴孩子的時(shí)候不玩手機(jī)，不做低頭族，孩子才能遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，愛上讀書！


幾個(gè)小提醒
1.暑假閱讀的書，國(guó)內(nèi)國(guó)外的都要讀。如果你覺(jué)得平時(shí)我們學(xué)習(xí)的課文，大多數(shù)我國(guó)作者寫的。暑假里想多讀讀國(guó)外作家的作品，完全可以。如果能讀外文原作更好。你選擇這樣讀不是崇洋媚外，也不是沒(méi)有文化自信，而是可以博采眾長(zhǎng)。
暑假，就兩個(gè)月，很短。要讀就讀高端作品吧。這是選書的原則。讀書要根據(jù)自己的興趣去選擇，但涉及多學(xué)科比較好。讀書永遠(yuǎn)是美好的。你覺(jué)的怎么美好就怎么來(lái)。
2.少背多讀，盡可能別給孩子什么低階思維的背誦任務(wù)。關(guān)鍵讓孩子一本接一本的讀書。量是非常重要的。多讀書是高階思維訓(xùn)練課程。60天，讀了多少書，如果能達(dá)到我前面所說(shuō)的量，結(jié)束后與讀過(guò)的書合個(gè)影，肯定是世界上最美的讀書照片。
3.讀書時(shí)，讓孩子把字詞典放在邊上。不認(rèn)識(shí)的字，盡可能讓孩子翻開字詞典。一個(gè)假期的堅(jiān)持，這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，那可是一件大好事。
4.每天上孩子說(shuō)書給大人聽。大人努力做一個(gè)會(huì)提問(wèn)的觀眾，會(huì)鼓勵(lì)孩子的觀眾，會(huì)與比著說(shuō)書的觀眾。
5.讀書方法非常簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備上一年級(jí)的，就是家長(zhǎng)讀給孩子聽，這樣讀兩個(gè)月下來(lái)，會(huì)認(rèn)識(shí)不少字的。二至六年級(jí)，都可以自己讀了。
這些書哪里來(lái)？
一是帶孩子去圖書館借書讀，也可以直接在圖書閱覽區(qū)讀書。
二是把孩子放到書店里讓孩子在書店里讀書。
三是在網(wǎng)上給孩子選書，給孩子選百余本書，書千萬(wàn)不要一本看完買一本，要幾十本幾十本的買，讓孩子吃大餐，吃滿漢全席，別吃那些小吃。
四是可以組建親子家庭讀書會(huì)，幾家人共同籌劃書的事。


編輯：田 力