水墨三合


不要指望孩子隨著成長自然就懂得自律。
一個孩子將來的行為自律，依賴于家長最開始對他的管教和監(jiān)督，也就是他律。
大多數(shù)家長覺得是孩子的問題，就是他不想學習。其實，真相可能是孩子缺少“自律的能力”：從小沒有養(yǎng)成良好的習慣，沒有體會到自律帶來的愉悅感，時間長了，就習慣了懶散、拖延。
許多家庭里，孩子從小就是無拘無束地長大，隨心所欲，父母不怎么管教，覺得小孩子皮一點、懶一點、沒規(guī)矩一點，沒問題，長大了就懂事了。
可是等孩子大了，發(fā)現(xiàn)很多壞習慣已經(jīng)很頑固，這時再想糾正他，給他講規(guī)矩，就得花費更大的精力，甚至難以改變。
家長可從以下三個方面培養(yǎng)孩子的良好習慣，
① 做事保持專注
從小訓練孩子專注的能力很關鍵。
首先，家長應該注意保護孩子的專注力，在孩子做事的時候，不要隨便干擾和打斷他，讓他可以沉浸在自己的世界里，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；
其次，保持環(huán)境的簡單、安靜、有序，如果孩子所處的環(huán)境經(jīng)常是嘈雜紛亂的，必然不利于孩子專注；
再次，不要一次給孩子準備過多的玩具和書本，這樣孩子會眼花繚亂，讓孩子可以在較長時間內(nèi)集中在一兩項玩具或活動中，玩了一段時間再換新的；
最后，家長陪伴孩子玩耍、互動的過程中要專心，不要三心二意、邊玩手機邊帶孩子。家長的專注程度也會影響到孩子的專注力發(fā)展。
② 良好的閱讀習慣
閱讀，是一個人一生中都應該堅持的習慣。通過閱讀，我們能夠更好地見識天地、認識自己、體會人生。
培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，越早越好。
它能夠幫助孩子從小學會獨立思考，建立良好的語言理解能力、溝通能力和表達能力，學會與自己、與這個世界和諧相處。
因此，家長在孩子小時候應當盡量少讓他接觸電子產(chǎn)品，多引導孩子聽故事、講故事、閱讀書籍。
閱讀會讓孩子思想更豐富、認知范圍更廣闊、性格多幾分沉靜，這些積極影響將讓孩子受益一生，也有利于他將來自律的形成。
③ 有規(guī)律的日常生活
從小養(yǎng)成的生活習慣，是會跟隨人的一生的。
有規(guī)律的日常生活，會讓人頭腦保持清醒、身體舒適健康、有良好的時間觀念。
這種生活上的習慣也會遷移到一個人做事、學習、工作上，讓人有一個良好的狀態(tài)和精神面貌。
因此，從孩子小的時候，家長應該從自身做起，并帶著孩子過一種有規(guī)律、有節(jié)制的生活，作息規(guī)律、按時吃三餐、東西用完放回原處、保持自身和房間的整齊、干凈······
不要什么都幫孩子做好，教孩子學會自己做事，逐漸掌握更多的生活技能。
小學階段7-12歲，更是孩子學習習慣養(yǎng)成的黃金期。
這個階段抓住了，孩子的初中和高中學習會輕松高效很多。
一般情況下，先做完作業(yè)，再玩。鼓勵孩子自己獨立完成學習任務，在難題上多動腦思考，家長不要過多插手幫助，否則孩子容易形成依賴心理。
在此基礎上，可以根據(jù)實際情況，適當?shù)亟o孩子自主管理的空間，不要限制、控制過多。
合理范圍內(nèi)的自由空間，會幫助孩子更好地發(fā)展自律。
 
編輯：從美