勿忘國恥  振興中華（外四首） 

           安徽作者：金文正

                     （一）

揮刀屠戮我同胞，卅萬冤魂恨未消。

倭寇猖狂猶野獸，何時利劍斬魔妖。

                   （二）

三光政策賽豺狼，膏藥旗觀心暗傷。

罄竹難書多罪惡，焉容鬼魅再猖狂。

                    （三）

奸淫燒殺恨難休，國恥滔滔江水流。

倭寇屠刀猶滴血，后人驚醒記心頭。

                    （四）

全國而今降半旗，銘心奇恥普天知。

新征奮進同酬志，壯我中華如醉癡。

                   （五）

延安抗日最堪歌，游擊揚威取勝多。

飛至長城皆好漢，沁園一曲暖心窩。

                   （六）

抗日軍民人贊夸，中華崛起樂無涯。

英雄事跡銘青史，添彩神州如一家。

                  （七）

壯我中華凝聚力，錘鐮赤幟倍情親。

揚眉吐氣歌新貌，四海詩朋飛韻頻。

                    （八）

服務為民真馬列，謳歌時代共情豪。

光輝思想心頭耀，攬月九天飛韻高。

                     （九）

國歌唱響喜如雷，解放翻身舉酒杯。

四海揚威驚敵膽，錘鐮赤幟永相陪。

                    （十）

未改初心三不變，英明歡唱黨中央。

百年圓夢爭酬志，添彩神州千古香。

                               2024年12.月13日

夢里潁湖同詠唱

（一）

夢里潁湖同詠唱，龍云漢醉樂無涯。

桂英笑貌依然在，四海情親如一家。

（二）

豪情澎湃贊蘭香，歡聚詩朋吟興狂。

最喜李紅頻鼓掌，綿延生命唱華章。

（三）

歡聚潁湖夸玉珍，京城弟子倍情親。

宋兄日日吟詩樂，網(wǎng)絡交流飛韻頻。

（四）

艷麗詩多情自豪，黨恩吟唱韻飛高。

應夸余影筆勤練，佳句追尋任苦勞。

（五）

最喜迎軍吾弟子，開車游覽潁西湖。

歡心晚報刊容貌，文學擎杯入畫圖。

（六）

北京師大樞華贊，博導吟詩無限情。

弟子鞏梅頻勖勵，點評更喜盡心聲。

（七）

未曾謀面孟寒歌，奉獻食糧爭更多。

玉美懂詩揚國粹，塵寰情暖助吟哦。

（八）

春艷操勞太白樓，神州添彩燦千秋。

應歌國保序言美，二卷館藏塵世謳。

（九）

交流網(wǎng)絡喜知音，勖勵爭評一片心。

崛起中華多助力，友朋四海共詩吟。

（十）

終生從教習難改，所學愿將貽后昆。

李杜文章千古事，弘揚國粹總牽魂。

2024年12.月8日

【附：諸吟友和弟子點評鼓勵回顧（部分）】

（北京）弟子龍云漢評：感謝恩師，每天早上都依賴于您的美詩做為＂營養(yǎng)早餐＂。我還經(jīng)常拿出來自豪地與我們的員工們分享，大家都稱呼您是現(xiàn)代李白，也是另外一種層面的大國工匠！  （蕭縣）路桂英吟友評：我非常佩服你敏銳的思維能力和駕馭詩的語言的能力。寫出的詩意境好，語言美，含蓄并富哲理。您每天發(fā)來的詩，其實也是一種遠程教育。讀你的詩是一種快樂，是一種享受，所以我常把你的詩轉發(fā)給我的其他詩友看。詩友們認為，你的詩作嚴守格律，立意新穎，有情有景，語言清麗，結句凝練。  （安慶）陳蘭香吟友評：您才思敏，詩如泉涌！大家賞學您的珠玉成為一種不可缺少的美味佳肴一樣！您的詩傳播正能量，且通俗易懂，老百姓永遠不會忘記！     民盟李紅評：金老師博學多識、通古達今，才華橫溢！年事雖高，仍酷愛詩歌創(chuàng)作，筆耕不輟，以詩表達愛黨愛國愛民情懷，追古撫今，悅人悅己。幾十年樂在其中，不知疲倦，不愿懈怠。這種專注持久做好一件事的精神值得我們學習和發(fā)揚！    弟子周玉珍（夏末）評：金老師您的《潁州流韻》我很喜歡。金老師的詩集就像日記，身邊所有人和事都以詩句表達，充滿著情和愛，我很喜歡。從來沒有一本書這么吸引著我，金老師的詩很適合我們。  宋保順老師評：金老師，你的詩己達到爐火純青。我每天賞讀是一種享受，太好太美了！是金子早晚都會發(fā)光的！你的詩集一定會名垂青史的。我曾經(jīng)跟人說過，金老師的兩萬多首詩集，一定會轟動詩詞界，促進詩詞的發(fā)展！     李艷麗（夏荷）吟友評：1，金老終身是為黨和人民鼓與呼。贊！2，金老佳曲七一贊歌十首賞學了，不愧為騷壇宗師。你無論什么吋候都是堅定的老馬列，一身滿滿的正能量。你是純粹、簡單，心中無私無雜念的人。     余影吟友評：您是我詩詞的引路人，百科全書！您才思敏捷！詩如泉涌！每天都能欣賞您老佳作，充滿正能量！    弟子趙迎軍評：金老師思路敏捷，妙筆生花，緊扣形勢主題，一片愛國情懷躍然呈現(xiàn)，拜讀了！     記者戴文學評：感謝您詩的寫作和豪放，領略您無私奉獻和虔誠。您教書育人，寫詩勵人，改詩正人。時代的楷模，文人的典范。詩文延續(xù)，文化傳承。拜讀受益！    北京師大文學院博導崔樞華教授評：群里一位朋友對文正學長詩的評價：“金文正，真才子也！”學長是高產(chǎn)的詩人?！稘}州流韻》第二集詩稿拜收。詩集內容豐富，題材廣泛。所詠諸物諸事，大到國際國內大事，小到身邊細物細事，俱見真情，俱見功力。這樣的作品，相信對于文學史、民俗史的研究都有不可估量的價值，相信必能流傳于后世，確實可喜可賀。    （北京）弟子鞏梅評： 感動于老師的豁達堅強，受惠于老師的詩詞金句，您的弟子們都是您牽掛的兒女，放心老師！我們會一直陪伴您，不論天涯海角。   孟寒吟友評：老師的詩詞，淺顯易懂，好比李白的飛流直下三千尺，或者忽聞岸上踏歌聲，不拗口，真正面向大眾。格律韻律跌宕起伏，富有韻味。反映世態(tài)炎涼亦或嬉笑怒罵，可謂駕馭格律韻律得心應手，同時，也是初學者最容易掌握的技法！  韓玉美吟友評：充滿詩意的金老師，無時不詩，無處不詩。每天讀老師的詩是最高級的精神享受！     （合肥）安徽省太白樓詩詞學會王春艷副會長評：您筆下的水仙有一顆憐恤黎民的菩薩心腸卻不求索取，好詩！您確實有駕馭七言絕句的非凡本領。  （合肥）安徽省太白樓詩詞學會章國保會長評：金老師對子弟兵飽含深情，歌贊有加，讀后感人！您對黨，對祖國，對人民，對子弟兵無不充滿深情，您時時縱情謳歌，唱的都是主旋律，弘揚的都是正能量，令人嘆服！

觀姚東紅制作的四弟日正書法詩美篇閱讀2713有感

 （一）

書香門第喜蘭亭，碑帖臨摹神與形。

詞賦驚人歌五體，閃光墨寶凈魂靈。

 （二）

吟詩三萬九千首，國粹弘揚情自豪。

告慰家嚴爭奉獻，應憐揮筆月輪高。

 （三）

六十余年碑帖臨，中堂條幅喜求尋。

馳名鄉(xiāng)里情豪邁，晚輩京城皆好音。

 （四）

閱讀紛紛無限情，神州添彩喜留名。

館藏二卷心頭樂，詩贊英雄助遠征。

2024年12.月10日

注：四弟和我都是中學語文高級教師。他擅長書法，臨摹碑帖六十余年，準備出版《毛主席詩詞六十七首五體書法集》，已完成三體。

 點評情暖助吟詩

（一）

點評情暖助吟詩，二卷館藏心共癡。

千古留名人喜眾，交流網(wǎng)絡世皆知。

（二）

退休三萬九千首，奉獻食糧爭更多。

未改初心征路遠，為民服務最堪歌。

（三）

錘鐮赤幟暖心頭，關注民生最可謳。

無限風光峰險贊，共同富裕樂千秋。

（四）

杯水萬言情自豪，吟朋四海唱風騷。

綿延生命文章贊，麗句追尋任苦勞。

（五）

點評勖勵倍情親，助我吟詩飛韻頻。

崛起中華堪詠唱，九天攬月賽仙人。

（六）

二卷館藏人喜眾，留名千古樂無涯。

點評勖勵真情暖，夢里擎杯面似霞。

2024年12.月10日

 革命家庭  書香門第

（一）

兒時乞討各街門，解放翻身頌黨恩。

師大中文求學樂，京城勝似杏花村。

（二）

淮海渡江兄長夸，槍林彈雨樂無涯。

應歌進藏歸來喜，我試軍裝面似花。

（三）

兩次參軍年幼嘆，疆場難至建奇功。

援朝抗美雄心贊，博覽群書意未窮。

（四）

入黨金家歌八人，錘鐮赤幟倍情親。

光輝思想心頭耀，凈化靈魂飛韻頻。

（五）

成才難忘黨培養(yǎng)，老馬列夸情自豪。

仰慕偉人心底暖，謳歌時代共辛勞。

（六）

共青團贊少先隊，讓我操勞一片心。

照顧家庭回故里，燕山潁水喜情深。

（七）

金家四代喜為師，培育英才心共癡。

私塾而今中小學，杏壇奉獻世人知。

（八）

解放初期村干部，家嚴弟子最堪歌。

為民服務人夸贊，工作辛勞奉獻多。

（九）

外孫讀博賽花嬌，歡笑聲聲凌九霄。

協(xié)助導師歌項目，飛來喜訊動心潮。

（十）

百余人共入編爭，考試嬌孫第一名。

培育英才多奉獻，校園日日抒豪情。

（十一）

中學教師高級喜，吾同四弟共眉揚。

詩詞書法人夸贊，潑墨蘭亭千古香。

（十二）

館藏二卷心頭樂，千古留名人眾多。

墨寶詩詞堪惠世，神州添彩未蹉跎。

2024年12.月11日

注：兄長是金福正，四弟是金日正。讀博的外孫是錢程，嬌孫是金坦。

              編輯：傅友君