潁東區(qū)教育天空閃爍一顆璀璨的新星
——記李永前老師與他的學(xué)生互助共成長(zhǎng)的事
                           
         本站阜陽(yáng)訊：近幾年，安徽阜陽(yáng)市潁東區(qū)教育天空閃爍一顆璀璨的新星。我們帶著好奇，冒著炎熱酷暑，于7月16日上午，驅(qū)車來到安徽阜陽(yáng)市潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)董樓小學(xué)，訪問了李永前這顆星。
       車在一家四合院門前停下，大門北側(cè)綠油油的矮胖芝麻，非常喜人。院內(nèi)搭架的黃瓜及其各種蔬菜瓜果，琳瑯滿目，茁壯成長(zhǎng)。迎接我們的是拄著雙拐的李永前先生（腿剛?cè)〕鲣摪澹?，落座后他向我們道出了他扎根沃土，精心育苗，與學(xué)生互助共成長(zhǎng)的事。

                      李永前老師在班級(jí)上課

       李永前，1997年7月中師畢業(yè)后，到潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)董樓小學(xué)當(dāng)一名鄉(xiāng)村語(yǔ)文教師和班主任。在20年的教育教學(xué)中，他深深體會(huì)到教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，從事這個(gè)事業(yè)的人，一定要用自己真誠(chéng)的愛，為孩子撐起一片綠蔭；要以豐厚的文化底蘊(yùn)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)征服學(xué)生；要以自身的人格魅力深深地感化著學(xué)生。因此，他始終以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)科教師和優(yōu)秀班主任的身份嚴(yán)格要求自己，把全部的心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農(nóng)村教育這片沃土，真正做到“精心育蓓蕾，互助共成長(zhǎng)”。那么李永前又是怎么做到呢？
            扎根沃土  精心育苗
        “作為一名教師對(duì)學(xué)生要傾注一個(gè)“愛”字”。李永前是這樣說的，也是這樣做的。他熱愛教育，熱愛學(xué)生。他認(rèn)為愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，必須把學(xué)生當(dāng)朋友，去感受他們的喜怒哀樂；愛學(xué)生，就必須以信任為前提。韓愈說：“親其師，信其道”。教師要像慈母一樣關(guān)愛每一位學(xué)生，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，愛得讓學(xué)生信服。
       “閱讀闊視野”。莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讀書不僅增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，還能滋養(yǎng)人生底氣；讀書能讓教師博學(xué)多才，悟性提高；讀書能讓人保持平淡的心境。李老師不僅讀教育理論著作，還向現(xiàn)在教育實(shí)力派專家學(xué)習(xí)課堂教學(xué)藝術(shù)。不斷地給自己充電，努力提高自身的教育教學(xué)水平。
       “讓每個(gè)孩子愛上語(yǔ)文。”李老師現(xiàn)在教學(xué)的班級(jí)與孩子們相識(shí)已經(jīng)有數(shù)年，他了解每個(gè)孩子的性情與喜好，并努力讓每個(gè)孩子愛上語(yǔ)文課。為此，他精心設(shè)計(jì)每課時(shí)教案，并制作精美的課件。偶爾，他也會(huì)把微課引入課堂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中探究新知。課堂上，他盡量使自己是打火機(jī)，點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；他盡量采用靈活的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。作文一名語(yǔ)文教師，他深知閱讀的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，勤動(dòng)筆；鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)，多動(dòng)手。如：朗讀比賽、講故事比賽、演講比賽、做手抄報(bào)等。讓每個(gè)孩子都能張揚(yáng)自己的個(gè)性，讓他們興趣廣泛，孩子將來走的路才會(huì)更寬。  

           李永前在大課間活動(dòng)時(shí)，看著學(xué)生跳繩

                 一份辛勞一份收獲
         “一份辛勞一份收獲”。辛勤地耕耘,付出的是汗水，收獲的是碩果。學(xué)生在李永前老師的哺育下，憑著自信和拼搏，在成長(zhǎng)的道路上留下了自豪的足跡，無論是教育教學(xué)還是素質(zhì)教育均取得可喜可賀的成績(jī)：在2018--2019學(xué)年度鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，兩學(xué)期語(yǔ)文都獲得了第一名；在2017年度潁東區(qū)第四次教學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)中，語(yǔ)文榮獲全區(qū)第二名的好成績(jī)；2018年阜陽(yáng)市“皖新杯”第六屆中華經(jīng)典誦讀大賽中，李老師輔導(dǎo)的李紫璇、趙夢(mèng)娜同學(xué)均榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；他班董秦琳、董秦杉同學(xué)在區(qū)少年宮組織的硬筆書法比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，李紫璇榮獲軟筆書法三等獎(jiǎng)；趙夢(mèng)娜同學(xué)在鄉(xiāng)中心校講故事比賽中榮獲第一名；在鄉(xiāng)中心校舉行的跳繩比賽中，他班榮獲女生集體跳長(zhǎng)繩一等獎(jiǎng)。丁敏、李靜嫻、丁浩然三位同學(xué)分別獲得女子一分鐘跳、女子花樣跳、男子花樣跳的第一名；在今年的“慶五一”四校（董樓小學(xué)、八里小學(xué)、張橋小學(xué)、趙寨小學(xué)）趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們班包攬了六年級(jí)組全體項(xiàng)目的第一名……。由于成績(jī)優(yōu)異，2017年5月份，李永前老師被評(píng)為潁東區(qū)“優(yōu)秀班主任”。2018年5月他又被評(píng)為阜陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”。在今年的六月份他們班獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校也因此在2017區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽樣檢測(cè)中，三年級(jí)語(yǔ)文第六名，數(shù)學(xué)第四名，李老師代的五年級(jí)語(yǔ)文第二名、數(shù)學(xué)第三名，獲得潁東區(qū)綜合評(píng)比第三名的好成績(jī)。在2019學(xué)年度鄉(xiāng)質(zhì)量檢測(cè)中，董樓小學(xué)也取得了可喜的成績(jī)，李老師班語(yǔ)數(shù)兩學(xué)期都取得第一名的好成績(jī)。

李永前輔導(dǎo)的學(xué)生在參加市教育局“皖新杯”經(jīng)典誦讀比賽時(shí)獲獎(jiǎng)   

                   與學(xué)生互助共成長(zhǎng)            
         在資源共享的今天，在合作互助的今天，李永前與他的小伙伴們一起共筑董樓小學(xué)輝煌的今天與明天。
         “勇?lián)?dāng)助成長(zhǎng)”。李永前自從事教育教學(xué)工作以來，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為人師表，誨人不倦。工作中以校為家，無私奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的教書育人，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。教學(xué)上本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。工作中，處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)生一節(jié)課。比如，在2018年的7月6日下午，他騎著電瓶車去潁東少年宮參加由教育局舉辦的第一期藝術(shù)兼職教師培訓(xùn)的途中，由于天空下著大雨，車子拐彎時(shí)不慎滑倒，他的左腿骨被電瓶車砸的嚴(yán)重骨折，左腿內(nèi)固定了約二十公分的鋼板，在阜陽(yáng)市鐵二處醫(yī)院治療了二十一天，出院后醫(yī)生建議至少修養(yǎng)半年才能康復(fù)。出院后整個(gè)暑假他都是在床上度過的，生活都不能自理，一直到開學(xué)前李永前才能勉強(qiáng)拄著雙拐一瘸一拐地走著。開學(xué)時(shí)，家人都勸他請(qǐng)假修養(yǎng)，而他為了他班那些可愛的孩子們，又加上開學(xué)后他們是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了，面臨著升學(xué)，心想：如果換了新的班主任和語(yǔ)文老師，孩子們還要經(jīng)過一段時(shí)間與新的老師磨合，這樣會(huì)影響孩子們的學(xué)業(yè)。況且還有一部分學(xué)生和家長(zhǎng)在班級(jí)群中不僅發(fā)來關(guān)心傷情的信息，還一再請(qǐng)求他能陪他們度完小學(xué)生活。于是他不聽家人的勸阻，每天騎著電瓶三輪車艱難的到校，（騎車時(shí)左腿要高高抬起，不然腿會(huì)因血液不流暢導(dǎo)致發(fā)紫而疼痛難忍）。每天無論是辦公還是給學(xué)生上課，左腿都必須平放在椅子上才行。為了上課方便，他們班原本在四樓而挪移到了一樓，每天他就在教室里辦公。就這樣一年來李老師沒有請(qǐng)一天假，學(xué)校早晨七點(diǎn)半晨讀，而他七點(diǎn)鐘之前就到了學(xué)校，在班里陪伴孩子們讀書學(xué)習(xí)。今年的3月20日，他帶傷堅(jiān)持工作的事跡還刊登在了《安徽青年報(bào)上》。一年來李老師無怨無悔，就因?yàn)樗鞓返姆瞰I(xiàn)的精神，學(xué)生們才頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)，他們班才會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)。

     李永前在為班級(jí)患有腦瘤的學(xué)生劉宇豪捐款
        “互助共成長(zhǎng)”。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。由于李永前老師負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文教研工作，為此，他注重學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，注重教師的業(yè)務(wù)能力的提高，積極開展語(yǔ)文教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)大家把好的方法建議與大家分享，并率先垂范。
       扎根沃土，精心育苗，互助共成長(zhǎng)，是李永前教書育人，與學(xué)生共同成長(zhǎng)的詮釋。李永前是一個(gè)有愛心的教育者和一個(gè)勤學(xué)的教育者。引萬泉之水，澆祖國(guó)花朵；傾一腔熱血，鑄時(shí)代靈魂。伴粉筆耕耘，聽鐘聲辛勞.獻(xiàn)青春的燦爛，這是李永前老師在教育戰(zhàn)線上感天動(dòng)地的事。我們祝愿李老師這顆潁東教育天空的新星，更加燦爛輝煌！
 
 
文：《阜陽(yáng)教育》雜志社：范滄波
       《安徽日?qǐng)?bào)》社：       張萬峰
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編輯：田力