為強(qiáng)化醫(yī)院臨床實(shí)習(xí)帶教質(zhì)量，切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，2023年7月19日，科研教育處副主任韓利美、學(xué)生公寓管理科主任王昌蕊、護(hù)理教研室負(fù)責(zé)人高群艷、秘書李淼等一行對(duì)各科室實(shí)習(xí)同學(xué)的工作、生活狀況以及帶教老師帶課情況進(jìn)行聯(lián)合督查。

         督查組老師們來到臨床各科室，督查了實(shí)習(xí)生遵守工作紀(jì)律的情況、在崗在位在狀態(tài)情況。現(xiàn)場(chǎng)對(duì)實(shí)習(xí)生的基礎(chǔ)護(hù)理操作進(jìn)行了考核。在與學(xué)生們面對(duì)面的交流中。對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題給予了認(rèn)真的解答。
         督查組發(fā)現(xiàn)，在院實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守醫(yī)院的工作紀(jì)律、規(guī)章制度。在老師的帶教下，業(yè)務(wù)操作規(guī)范。高群艷對(duì)帶教老師的辛苦付出給予了肯定，并要求老師們教學(xué)要規(guī)范化，按照教學(xué)大綱的要求，制定教學(xué)方案，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高帶教意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法，利用啟發(fā)式教學(xué)，舉一反三，幫助學(xué)生建立護(hù)理邏輯思維體系。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)工作中，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性自覺學(xué)習(xí)，把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)、勤動(dòng)手，充分利用我院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在實(shí)習(xí)期間提高自己的技能水平，為將來成為合格的醫(yī)務(wù)工作者打好基礎(chǔ)。

          此次帶教工作督查對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)情況有了全面了解，掌握了實(shí)習(xí)同學(xué)真實(shí)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，通過交流傾聽了同學(xué)們的訴求，站在實(shí)習(xí)同學(xué)的角度進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理教學(xué)改進(jìn)以及教學(xué)督導(dǎo)和質(zhì)量改進(jìn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，更好的開展今后的實(shí)習(xí)帶教工作。